Сьогоднішній день приніс нам нові навички роботи зі спільними електронними документами, ми їх створювали, завантажували, надавали спільний доступ за допомогою гугл-диска. Переглядали та обговорювали презентацію про авторське право. Дуже зацікавила стаття про те, як можна визначити чи учнівська робота написана усвідомлено дитиною чи просто скопійована з чужої роботи. Задумалася про сенс написання рефератів, якщо вони скопійовані з Інтернету. Новою була інформація про критичне оцінювання сайтів, я розумію, що цьому потрібно навчити учнів і самій користуватися. Ще раз переконалася, що інтернет - це чудовий інструмент для спілкування та співпраці. Оцінила онлайн-опитувальник і задумалася, де можу його використати. Дізналася багато нового про використання сервісів Веб2.0., як використовувати їх у співпраці навчання моїх учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар